Para complementar el material que os ofrecimos el mes pasado, en esta ocasión compartimos la serie de patrones rítmicos de Arnolfo Borsacchi. También se trata de una serie fija de patrones con diferentes funciones rítmicas: la primera serie se trata de patrones que incluyen las funciones de macro y micro pulsación, y la segunda serie …
Para complementar el material que os ofrecimos el mes pasado, en esta ocasión compartimos la serie de patrones rítmicos de Arnolfo Borsacchi. También se trata de una serie fija de patrones con diferentes funciones rítmicas: la primera serie se trata de patrones que incluyen las funciones de macro y micro pulsación, y la segunda serie …
En este mes compartimos con vosotros el material de patrones tonales que trabaja Arnolfo Borsacchi con sus alumnos en Italia. Se trata de una serie fija de patrones en modo mayor con funciones de tónica y dominante y otra serie que incluye también la función de subdominante. Lo mismo en las series del modo armónico …
En este mes compartimos con vosotros el material de patrones tonales que trabaja Arnolfo Borsacchi con sus alumnos en Italia. Se trata de una serie fija de patrones en modo mayor con funciones de tónica y dominante y otra serie que incluye también la función de subdominante. Lo mismo en las series del modo armónico …
Aprender a tocar el piano se tiene asociado a 2 actividades principales: una, descifrar datos de la partitura de donde el pianista saca la información sobre que notas debe tocar y dos, seguir las indicaciones técnicas que el profesor le da para reproducir de forma adecuada estos datos. Esta imagen del aprendizaje pianístico e instrumental …
L’ENSENYAMENT DE L’PIANO SEGONS LA MLT DE EDWIN GORDON Leer más »
Aprender a tocar el piano se tiene asociado a 2 actividades principales: una, descifrar datos de la partitura de donde el pianista saca la información sobre que notas debe tocar y dos, seguir las indicaciones técnicas que el profesor le da para reproducir de forma adecuada estos datos. Esta imagen del aprendizaje pianístico e instrumental …
LA ENSEÑANZA DEL PIANO SEGÚN LA MLT DE EDWIN GORDON Leer más »
En casi todos los cursos sobre la Music Learning Theory la gente se muestra muy receptiva sobre el concepto de la “audiation” y cada vez hay más profesores que ven la necesidad de facilitar un acercamiento a la música basado en el desarrollo de esta “audiation”. Por un lado la obviedad de que el sistema …
En casi todos los cursos sobre la Music Learning Theory la gente se muestra muy receptiva sobre el concepto de la “audiation” y cada vez hay más profesores que ven la necesidad de facilitar un acercamiento a la música basado en el desarrollo de esta “audiation”. Por un lado la obviedad de que el sistema …
Me gustaría abrir el debate entorno a un tema que emergió al elaborar el vídeo para este mes de diciembre, en el que aparecía tocando el ukelele en la canción de despedida: el acompañamiento instrumental de las canciones. Os propongo enfocar esta reflexión colectiva alrededor del uso que hacemos las profesoras de algunos instrumentos para …
Me gustaría abrir el debate entorno a un tema que emergió al elaborar el vídeo para este mes de diciembre, en el que aparecía tocando el ukelele en la canción de despedida: el acompañamiento instrumental de las canciones. Os propongo enfocar esta reflexión colectiva alrededor del uso que hacemos las profesoras de algunos instrumentos para …
TEMA DE DISCUSIÓN: EL ACOMPAÑAMIENTO INSTRUMENTAL Leer más »
Calle de Ramiro II nº7 28003 MADRID
Horario de lunes a viernes de 10h a 14h
© 2024 IGEME.
644 415 452
[email protected]
Estaremos encantadas de contestar a cualquier duda que tengas. Déjanos un email o rellena el formulario.
Español 
Català 