Maneres d’organitzar, repartir i recollir el material didàctic a classe
En la clase de música de educación musical temprana utilizamos como materia prima la voz y el movimento, y como
01/05/2018
Maneras de organizar, repartir y recoger el material didáctico en clase
En la clase de música de educación musical temprana utilizamos como materia prima la voz y el movimento, y como
01/05/2018
LOCRIOMANÍA
Este mes de abril hemos decidido ofreceros un monográfico Locrio. Al ser el modo musical menos conocido suele asustar al
30/03/2018
COMPARTINT LES CRISIS (3a PART)
Seguimos con la serie de momentos críticos en nuestra labor de profesore/as de educación musical temprana. Hoy quiero reflexionara sobre
28/02/2018
COMPARTIENDO LAS CRISIS (3ª PARTE)
Seguimos con la serie de momentos críticos en nuestra labor de profesore/as de educación musical temprana. Hoy quiero reflexionara sobre
28/02/2018
COMPARTIENDO LAS “CRISIS” (2ª PARTE)
Este me mi propuesta es reflexionar sobre lo que considero otro momento característico de crisis. Animaros a participar y compartir
01/02/2018
COMPARTINT LES “CRISI” (2a PART)
Este me mi propuesta es reflexionar sobre lo que considero otro momento característico de crisis. Animaros a participar y compartir
01/02/2018
COMPARTIENDO LAS CRISIS
Hacer clases de música con bebés y sus familias es un trabajo maravilloso. Los que nos dedicamos a ello disfrutamos
31/12/2017
COMPARTINT LES CRISIS
Hacer clases de música con bebés y sus familias es un trabajo maravilloso. Los que nos dedicamos a ello disfrutamos
31/12/2017
TOCAR UN INSTRUMENT
El tema de debate que me gustaría proponeros este mes gira en torno al instrumento ya que hemos subido un
30/11/2017
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