Referente internacional en la difusión de la MLT de Edwin Gordon
Miembro del Cuarteto Gordon y del Audiation Institute de Italia
3 y 4 de diciembre en la Escuela de Música con Corazón
Info e inscripciones en [email protected]
El 3 y 4 de diciembre de 2016 el Instituto Gordon de Educación Musical España tendrá como ponente en la Escuela de Música con Corazón de Madrid, a Arnolfo Borsacchi, miembro del Cuarteto Gordon y del Audiation Institute de Italia, difusor internacional de la Music Learning Theory de Edwin Gordon. El título del seminario será “Actividades de clase y secuenciadas en la clase de Música de 6 a 10 años”. Está destinado a todos los profesores de música, de cualquier ámbito educativo: escuelas de música, colegios, institutos, conservatorios.
La MLT de Edwin Gordon, basada en un amplio y dilatado proyecto de investigación, propone secuenciar el aprendizaje musical de los niños desde la “audiation” y no desde la decodificación de partituras como suele ser lo habitual. La “audiation” es un concepto que hace referencia a nuestra capacidad para pensar música siendo conscientes de su lógica interna, de manera que podemos manejar el aprendizaje musical desde su esencia, que es sonora y no desde el símbolo de la partitura, cuya lógica interna es muy diferente. El mapa nunca puede ser más que una limitada forma de representar un territorio.
A través del encuentro directo con la música como hecho sonoro e interpretativo que es, el profesor sabe guiar las experiencias del aula para ayudar a los niños a profundizar la forma en la que entienden y manejan la música, siguiendo siempre su proceso madurativo. Primero escucharán, sentirán a través del cuerpo el sentido rítmico, se coordinarán a nivel mental y físico, después imitarán, se aproximarán a los primeros conceptos, siempre desde lo aprendido auditivamente, para llegar a utilizar un solfeo rítmico y tonal capaz de hacerles conscientes de las conexiones rítmicas y tonales. Todo ello para llevar al alumno hacia un manejo autónomo de la música, que puede tocar de oído, arreglar, transportar, leer o escribir y por supuesto y de forma indispensable a improvisar y crear.
Arnolfo Borsacchi transmitirá su experiencia en el trabajo basado en la “audiation” con niños a partir de los 6 años a todos aquellos profesores que ven la necesidad de realizar un cambio drástico en su manera de enseñar música. Tendremos incluso ocasión de ver clase con niños dentro del seminario.
Marisa Pérez
Directora de IGEME
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