¿CÓMO PREPARAMOS NUESTRO CUERPO Y NUESTRA VOZ ANTES DE LAS SESIONES DE MÚSICA?

Las sesiones de educación musical temprana basadas en la Music Learning Theory de Gordon son sesiones que una gran exigencia para las profesoras que las llevamos a cabo: nos retan cada día tanto musicalmente como física, mental y energéticamente. Nos demandan de nuestra plena atención y presencia para poder manejar los diferentes aspectos que conlleva ejercer esta guía informal para acompañar el desarrollo musical de los niños y niñas.

 

Algunos de los aspectos que pueden resultar más retadores para afrontar esta tipología de sesiones son el uso intensivo de nuestra voz cantada a capella y la incorporación del movimiento a lo largo de toda la sesión. Si no los entrenamos, preparamos y dominamos, pueden generarnos gran fatiga tanto física como vocal al terminar las sesiones

 

Es por todo esto que este mes queremos preguntarnos ¿Cómo preparamos nuestro cuerpo y nuestra voz antes de las sesiones de música?

 

Para el vídeo de este mes hemos querido abordar también esta misma temática. Alba Pujol ha conversado con Cecilia Ferraioli y Toni Santiago, ambos cantantes profesionales y alumnos del Nivel 1 de la Certificación de IGEME, para compartir con ellos algunas ideas y consejos a tener en cuenta a la hora de preparamos física y vocalmente antes de afrontar una clase de educación musical temprana.

 

Y vosotras ¿Qué hacéis antes de empezar las sesiones? ¿Tenéis alguna pequeña rutina o ritual que os ayude a poneros en sintonía y preparar vuestra voz, vuestro cuerpo y vuestra mente? ¿Y al terminar? ¿Procuráis descansar la voz? ¿En vuestro día a día, hacéis alguna práctica u actividad de movimiento o relacionada con la voz que luego os ayude en las clases?

 

Os invitamos a compartir en este Espacio de encuentro vuestras experiencias, ideas, trucos, dudas,… alrededor de esta temática que siempre suscita mucho interés en las formaciones.