1ª Promoción de profesores certificados en Educación Musical Temprana del Instituto Gordon de Educación Musical España.

Profesores pioneros de Madrid, Cardedeu, Noaín y Santiago.

Gira 2016 de IGEME POR LATINAMÉRICA

SANTIAGO DE CHILE - MONTEVIDEO - BUENOS AIRES - CHUBUT-ARGENTINA

1ª Promoción de profesores certifcados en educación musical temprana en Latino América

Instituto Caviahue en Chubut (ARGENTINA)

MUSIC LEARNING THEORY (MLT)

bloque1

Edwin GORDON (1927-2015)

Conocido en el mundo entero como investigador, profesor, autor, editor y conferenciante en el campo de la educación musical. Su gran aportación ha sido la elaboración de una teoría del aprendizaje musical (MLT) que explica con una claridad sin precedentes el proceso secuenciado del aprendizaje musical.

Galardonado poco antes de fallecer (octubre de 2015) con el premio Lowell Mason Fellow que está considerado como el “nobel” de la educación musical en EEUU.

bloque2

Music Learning Theory (MLT)

La música se aprende como un lenguaje. La audiation es a la música lo que el pensamiento es al lenguaje. Escuchar internamente música con comprensión es la base de un camino largo, fructífero y creativo con la música. La MLT secuencia este proceso comprensivo con claridad.

Por eso la MLT es la más útil herramienta para todo aquel profesor de cualquier ámbito que quiere enseñar música con la secuencia adecuada: primero el sonido-después la vista.

bloque3

Filosofía de IGEME

El IGEME es un Instituto fundado en España en el año 2015, de estudios y difusión de programas de educación musical basados en la teoría del aprendizaje musical del pedagogo norteamericano Edwin Gordon.

Con sede en Madrid, desarrolla actividades de formación de profesores en toda España y Latinoamérica.

Así mismo es una Asociación que agrupa y crea redes de comunicación y recursos pedagógicos para todos aquellos interesados en la MLT como herramienta educativa.

La Asociación

La asociación IGEME es una asociación sin ánimo de lucro que promueve programas formativos relacionados con la difusión de la Music Learning Theory de Edwin Gordon y sostiene una comunidad viva de aprendizaje de todos los profesionales que incorporan la MLT en sus prácticas educativas tanto en España como en Latino América.

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