Marisa Pérez Sanchez

Maneres d'organitzar, repartir i recollir el material didàctic a classe

En la clase de música de educación musical temprana utilizamos como materia prima la voz y el movimento, y como materiales complementarios podemos contar con un listado muy variado de elementos para llevar a cabo muchas actividades. La función de estos elementos es diversa: Captar la atención de los bebés (gracias al sonido, al color, …

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COMPARTINT LES «CRISI» (2a PART)

Este me mi propuesta es reflexionar sobre lo que considero otro momento característico de crisis. Animaros a participar y compartir vuestras experiencias y recursos para estos momentos. Niños que necesitan más tiempo antes de dar una respuesta. Padres impacientes que comparan a sus hijos con otros y valoran que los suyos no están aprovechando igual …

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COMPARTINT ELS «CRISI» (2a PART)

Este me mi propuesta es reflexionar sobre lo que considero otro momento característico de crisis. Animaros a participar y compartir vuestras experiencias y recursos para estos momentos. Niños que necesitan más tiempo antes de dar una respuesta. Padres impacientes que comparan a sus hijos con otros y valoran que los suyos no están aprovechando igual …

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